ГІМНАЗІЯ № 15 ІМЕНІ СТЕПАНА БАНДЕРИ ПРОДОВЖУЄ НАБІР УЧНІВ У ПЕРШІ КЛАСИ.
Шановні батьки майбутніх першокласників 2021/2022 навчального року...
Для зарахування дитини до 1 класів батьки або особи, які їх замінюють, подають такі документи:
1. Заява
2. Копія свідоцтва про народження дитини
3. Медична довідка
Документи приймаються щодня (крім вихідних та святкових днів).
У навчальному закладі створені всі умови для отримання базової загальної середньої освіти в новій українській школі.
Класний керівник 1-А класу Куріца Любов Михайлівна СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ КАТЕГОРІЇ, ЗВАННЯ " СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ".
Класний керівник 1-Б класу Грішна Наталія Іванівна СПЕЦІАЛІСТ 1 КАТЕГОРІЇ.
Набирають 1-ші класи у 2021 – 2022 н. р. вчителі, які в своїй роботі використовують сучасні освітні технології інформаційно - комунікативного навчання та ефективні форми і методи ведення уроків. Педагоги розвивають у дітей творчі здібності, підтримують їхні обдарування, формують навички самоосвіти особистості, виховують загальнолюдські моральні якості, патріотизм, національні почуття, повагу до народних традицій.
ДО ВІДОМА БАТЬКІВ!ГІМНАЗІЯ № 15 ІМЕНІ СТЕПАНА БАНДЕРИ ПРОДОВЖУЄ НАБІР УЧНІВ У ПЕРШІ КЛАСИ. ПОДАТИ ДОКУМЕНТИ НА ЗАРАХУВАННЯ ДО ПЕРШОГО КЛАСУ МОЖЛИВО ОНЛАЙН
wym-1589379576842
Класний керівник 1-А класу Іванко Оксана Федорівна
Спеціаліст вищої категорії, звання "учитель - методист".
Педагогічне кредо вчителя: Всі діти обдаровані! Кожна дитина здатна винаходити та творити!
Проблеми над якими працює: « Шляхи розвитку логічного мислення молодших школярів на уроках математики»
Мрія вчителя: Школа має стати тим місцем, де нашим дітям буде завжди затишно, безпечно, цікаво, смачно й спокійно, де вчителі навчатимуть дітей бути впевненими у собі, вміти не розгубитися в будь - якій нестандартній ситуації, де отримані знання - не тільки теорія, а цілий захоплюючий світ практики, проєктів, нових відкриттів та неповторних дивовижних святкових миттєвостей!
Класний керівник 1-Б класу Крупач Леся Романівна
Спеціаліст 1 категорії.
Педагогічне кредо вчителя: Навчати і виховувати так, щоб у кожному дитячому серці запалити вогник пізнання, мислення, добра.
Працює над методичною проблемою: « Роль гри у підвищенні пізнавальної діяльності молодших школярів»
Леся Романівна – відповідальний, творчий та креативний педагог. Її уроки сучасні та цікаві завдяки впровадженню інноваційних методів навчання. Для підвищення педагогічної майстерності вчитель постійно відвідує різноманітні семінари і конференції.
РЕКОМЕНДАЦІЇ БАТЬКАМ ПЕРШОКЛАСНИКІВ
1. Старання дитини обов'язково мають бути визнаними. Позитивна оцінка і добре, тепле ставлення необхідні дитині для хорошого самопочуття, для формування в неї такої важливої риси, як впевненість у собі і своїх можливостях.
2. В режимі дня кожної дитини повинні бути постійні обов'язки, закріплені за нею на тривалий час. Дитина, яка вміє працювати вдома, легко долучається до навчання.
3. Вранці піднімайте дитину спокійно, з посмішкою та лагідним словом.
4. Завжди будьте уважними до стану здоров'я дитини, коли щось турбує її: головний біль, поганий стан. Найчастіше це об'єктивні показники стомлення, перевантаження.
5. Не порівнюйте дитину з іншими дітьми. Порівнюйте її з такою, якою вона була вчора, чи, можливо, буде завтра.
6. Не обговорюйте при дитині проблеми її поведінки. Вона може вважати, що конфлікти неминучі, і продовжувати провокувати їх. Дозволяйте дитині проявляти самостійність, заохочуйте найменші її прояви.
7. Не критикуйте дитину при свідках.
8. Розвивайте світогляд дитини. Сприяйте розширенню її інтересів.
9. Аргументуйте свої заборони та вимоги: діти чутливі до несправедливості, яка присутня в більшості вимог. Шукайте аргументи, ви ще раз зможете обміркувати необхідність їх застосування.
10. Пам'ятайте, що діти люблять казки, особливо перед сном, або пісню, лагідні слова. Не лінуйтесь подарувати це для них. Це їх заспокоїть.
11. Намагайтеся дивитися на світ очима дитини. Будьте щирими у спілкуванні з нею, цікавтеся її інтересами.
12. Протягом дня знайдіть (намагайтесь знайти) півгодини для спілкування з дитиною. В цей час найважливішими повинні бути справи дитини, її біль, її радощі.
13. Коли дитина збуджена і хоче з вами чимось поділитись, не відмовляйте їй у цьому, вислухайте, на це ви не витратите багато часу
14 .У спілкуванні з дитиною частіше використовуйте «Я~ висловлювання».
Коментарi